Теория и методика преподавания технологии (и черчения) в условиях реализации Концепции технологического образования
  • Кому подойдет программа?
    учителя технологии и черчения
  • Формат обучения
    Очное (с бесплатным лечением в санатории-профилактории)
  • Сроки проведения программы
    14-30 мая 2024 г.
  • Документы по завершению
    Удостоверение о повышении квалификации (120 ч.)
Модули
  • Куратор программы
    Ларионова Ирина Юрьевна
    методист кафедры естественно-научного, математического и технологического образования
    e-mail: laraira42@mail.ru
Эксперты и преподаватели:
  • Урванцева Лариса Дмитриевна
    и. о. зав. кафедры естественно-научного, математического и технологического образования ИРО Кузбасса
  • Тютюнникова Елена Васильевна
    методист кафедры естественно-научного, математического и технологического образования ИРО Кузбасса
  • Матвеева Алена Владимировна
    методист кафедры естественно-научного, математического и технологического образования ИРО Кузбасса
  • Трушкина Татьяна Петровна
    методист кафедры естественно-научного, математического и технологического образования ИРО Кузбасса
  • Сычева Татьяна Анатольевна
    канд. ист. наук, проректор по организационной работе и цифровизации
  • Петунин Олег Викторович
    доктор пед. наук, профессор кафедры педагогики и психологии КемГУ
  • Бондаренко Надежда Ильинична
    заведующий отделом воспитания и профориентации ИРО Кузбасса
  • Базылев Константин Алексеевич
    учитель технологии МАОУ «СОШ № 85» г. Кемерово
  • Кудрина Ирина Юрьевна
    учитель технологии МБОУ «СОШ № 11» г. Гурьевск
  • Кушта Ольга Николаевна
    методист отдела воспитания и профориентации ИРО Кузбасса
В результате прохождения курса вы научитесь:
Использовать современные технологии и методики преподавания модулей «Робототехника» и «3D-моделирование, прототипирование и макетирование» на уроках предметной области «Технология» в соответствии с требованиями обновленного ФГОС ООО
Проектировать содержание образовательных программ и ИОМ учащихся по технологии и черчению с учётом особенностей образовательного процесса

Формировать и развивать естественно-научную грамотность школьников на занятиях по изучению технологии (черчения)
Решать задачи повышенного, высокого и олимпиадного уровней
Критически оценивать извлеченную информацию из различных источников
Моделировать и конструировать современные уроки
Made on
Tilda