1.1. Издатели и Редакционная коллегия журнала «Социально-философские аспекты науки и образования» основывается на его Миссиии принятой Декларации по этике. Издатели и Редакционная коллегия журнала в своей деятельности руководствуется этическими правилами, нормами и принципами, разработанными Комитетом по этике научных публикаций, Декларацией Ассоциации научных редакторов и издателей «Этические принципы научных публикаций». Редакция ориентируется на этические нормы во взаимоотношениях с авторами и рецензентами, сотрудниками издательства. Поэтому редакция журнала опирается на общепринятые стандарты этичного поведения всех участников процесса работы с научными материалами, неукоснительно следует принятым международным стандартам и принципам этичного поведения для всех участников редакционно-издательского процесса: авторов рукописи, редакторов журнала, рецензентов, издательства, читателей.

Редакционная коллегия журнала «Социально-философские аспекты науки и образования» опирается на этические принципы справедливости, вежливости, объективности. Мы ожидаем от авторов соблюдения этих правил этики. В работе с авторами и рецензентами, мы руководствуемся правилами Комитета по публикационной этике (COPE) – общественной организации, оказывающей поддержку издателям и редакторам в достижении высоких стандартов публикационной этики. Мы также соблюдаем стандарты и руководства, разработанные другими профессиональными ассоциациями.

1.2. Редколлегия оценивает рукописи по их научному содержанию, независимо от расы, пола, сексуальной ориентации, религиозных убеждений, этнической принадлежности, гражданства и политических взглядов авторов.

1.3. Публикация материалов в рецензируемых журналах является способом научной коммуникации, вносит вклад в развитие научного знания в области социальных наук (социальной философии, философии образования, социологии, педагогики). Редакторы журнала расширяют сеть научных коммуникаций; несут ответственность за соблюдение всех современных рекомендаций и требований к издательскому процессу; следят за содержанием научных материалов с позиций издательской этики, однозначности донесения смысла публикуемых статей до читателей.

1.4. Редакция журнала «Социально-философские аспекты науки и образования» осознает тот факт, что в академическом сообществе, к сожалению, встречаются случаи нарушения этики при публикации научных исследований. Недопустимыми являются: плагиат, подача в журнал ранее опубликованных материалов, незаконное присвоение результатов чужих научных исследований, подтасовка данных. Мы выступаем против любых подобных действий.

Редакционная коллегия журнала «Социально-философские аспекты науки и образования» в своей деятельности руководствуется принципами научности, объективности, профессионализма, соблюдает требования законодательства РФ в отношении авторского права, плагиата и этических принципов, поддерживаемых сообществом ведущих издателей научной периодики, несет ответственность за соблюдение этических принципов в отношении авторов, рецензентов, читателей, издателей и учредителей.

1.5. Члены редакционной коллегии журнала «Социально-философские аспекты науки и образования» убеждены в том, что нарушения авторских прав и моральных норм неприемлемы с этической точки зрения, служат преградой на пути развития научных знаний. Редакция прилагает все возможные усилия к выявлению и пресечению подобных нечестных действий. Мы обращаем пристальное внимание на любую предоставленную нам информацию, которая свидетельствует о неэтичном поведении какого-либо автора, принимаем соответствующие меры. Редакция проверяет все статьи на предмет любых нарушений, а также выбирает рецензентов таким образом, чтобы исключить вероятность столкновения интересов и не допустить предвзятого отношения к поступившим в редакцию рукописям.

1.6. Выявление нарушений авторских прав и моральных норм влечет за собой отказ в публикации. Мы намерены публично сообщать об обнаруженных фактах неэтичного поведения, если в нашем распоряжении окажутся неопровержимые доказательства. Если будет выявлено, что статья содержит откровенную клевету, нарушает законодательство или нормы авторского права, то редакция считает себя обязанной удалить ее с веб-сайта и из базы данных в сети Интернет. В этом мы руководствуемся принципами открытости и публичности.

1.7. Авторы рукописей, редакторы, рецензенты должны заявлять о любых потенциальных конфликтах интересов, которые могут повлиять на редакционно-издательский процесс.

Статья, в которой выявлены признаки нарушения этики научных публикаций, может быть ретрагирована, если автор допустил недобросовестное использование чужих материалов и не может дать удовлетворительного объяснения редакции. Статья ретрагируется в соответствии с Руководством по ретракции COPE и подготовленными АНРИ Правилами отзыва (ретракции / ретрагирования) статьи от публикации. Об этом объявляется на сайте журнала, информация отправляется в РИНЦ.

Редакционная коллегия журнала «Социально-философские аспекты науки и образования» гарантирует прозрачность публикационной политики и требований, предъявляемых к рукописям. Мы считаем, что за соблюдение прозрачности в равной степени несут ответственность авторы, читатели и академическое сообщество в целом.

1.8. Следуя этическим правилам научных публикаций, редакционная коллегия журнала «Социально-философские аспекты науки и образования» придерживается принципа конфиденциальности в процессах рецензирования и публикации, который подразумевает сохранение анонимности авторов и рецензентов. Наш журнал требует соблюдения такого же уровня этической ответственности и от сторонних рецензентов.

Все рукописи, полученные для рецензирования, считаются конфиденциальной документацией. Мы считаем недопустимым обсуждения редакторами и рецензентами материалов статей, с которой они работают, с посторонними лицами.

2.1. Решение о публикации

2.1.1. Решения о публикации или отклонении рукописей, поданных в редакцию журнала, принимаются на основе политики журнала с учетом актуальных юридических требований в отношении авторского права, законности и недопустимости плагиата, с применением двойного слепого рецензирования. В основе решения приоритет должен быть отдан научной значимости и доказательности материалов статьи.

2.1.2. Редакция журнала «Социально-философские аспекты науки и образования» несет ответственность за решения о публикации либо отклонении материалов статей, представленных в журнал. Эти решения основаны на мнениях рецензентов (см. раздел «Этика научных публикаций»).

2.2. Обязанности редакционной коллегии

Редакционная коллегия журнала «Социально-философские аспекты науки и образования» рассматривает претензии, касающиеся рукописей или опубликованных статей, жалобы на нарушение этических норм при оценке, редактировании и публикации рукописей. При необходимости редколлегия публикует исправления, уточнения, извинения перед читателями. При выявлении конфликтной ситуации редколлегия принимает все необходимые меры для восстановления нарушенных прав с последующим информированием авторов и всех заинтересованных лиц о принятых решениях.

Редакционная коллегия журнала «Социально-философские аспекты науки и образования» в своей деятельности руководствуется принципами научности, объективности, профессионализма, соблюдает требования законодательства РФ в отношении авторского права, плагиата и этических принципов, поддерживаемых сообществом ведущих издателей научной периодики, несет ответственность за соблюдение этических принципов в отношении авторов, рецензентов, читателей, издателей и учредителей.

2.2. Конфиденциальность

2.2.1. Все рукописи, полученные для рецензирования, считаются конфиденциальной документацией. Рецензент не должен обсуждать с посторонними лицами материалы статьи, с которой он работает в качестве эксперта.

2.2.2. Члены редакционной коллегии без необходимости не должны раскрывать информацию о принятой рукописи другим лицам, за исключением авторов, рецензентов, научных консультантов и издателя.

2.3. Политика раскрытия и конфликты интересов

2.3.1 Неопубликованные данные, полученные из представленных к рассмотрению рукописей, нельзя использовать без письменного согласия авторов рукописи. Информация или идеи, полученные в ходе рецензирования, должны оставаться конфиденциальными и не использоваться с целью получения личной выгоды.

2.3.2. В случае наличия конфликта интересов вследствие конкурентных и других взаимодействий и отношений с авторами, компаниями и организациями, связанными с поданной рукописью, редактор не должен лично рассматривать, рецензировать рукопись и принимать решения. В подобной ситуации редактор должен привлечь других членов редакционной коллегии для рассмотрения такой работы.

2.3.3. Редакторы журнала, ознакомившись в процессе рассмотрения статей с содержащейся в них оригинальной информацией, не имеют права использовать ее в собственных исследованиях или в иных личных целях. Редактор должен отказаться от работы с рукописью в случае возникновения конфликта интересов, являющегося результатом конкуренции, сотрудничества или других отношений с любым из авторов.

2.4. Заимствования и плагиат

2.4.1. Редакционная коллегия нашего журнала придерживается следующего определения плагиата:

«Использование чужих идей, текста, данных или других материалов без указания источника информации». Плагиатом мы считаем текст, иллюстрации, формулы, алгоритмы, программный код; материалы, загруженные с веб-сайтов или скопированные из рукописей или других источников.

Этическая позиция редакционной коллегии журнала основана на положении о том, что плагиат в любых формах неэтичен и не допустим. Использование в статье чужих идей и материалов должно оформляться в виде ссылок на работы, источники (для заимствованных таблиц, графиков). Недопустимо некорректное перефразирование оригинальной работы без указания первоисточника. Перефразированный текст без ссылки на источник рассматривается как плагиат. Авторам рукописей, содержащих плагиат полностью или в значительной степени, будет отказано в публикации.

2.5. Контроль этичности публикаций

Член редколлегии, имеющий убедительные доказательства того, что утверждения или выводы публикации ошибочны, должен сообщить об этом издателю (и / или в соответствующее профессиональное сообщество) с целью скорейшего уведомления авторов о необходимости внесения изменений, ретракции публикации, выражения обеспокоенности или принятия других адекватных мер, соответствующих выявленной ситуации.

2.6. Действия в случае этических претензий

2.6.1. Редакционная коллегия совместно с издателем принимают меры в случае этических претензий, касающихся рассмотренных рукописей или опубликованных материалов: оперативно взаимодействуют с авторами рукописи, формулируют и доносят до автора обоснование жалобы или требования, при необходимости вступают во взаимодействия с соответствующими профессиональными организациями.

2.6.2. Редакционная коллегия допускает возможность коррекции, ретракции статей или публикации своей точки зрения, следуя руководству COPE. Если авторы допустили ошибку, наш журнал опубликует информацию об этом и исправленный вариант текста. Если журнал допустил ошибку, мы опубликуем извинение по этому поводу и исправленный вариант текста. Отозваны могут быть только статьи с серьезными ошибками и необоснованными выводами.

2.6.3. Редакционная коллегия допускает возможность прекращения обработки рукописи в случае явно нерелевантных комментариев экспертной оценки со стороны авторов.

2.6.4.При обнаружении в опубликованной статье существенных ошибок, недостоверных сведений, нарушений публикационной этики редколлегия журнала «Социально-философские аспекты науки и образования» производит ретракцию этой статьи. Основаниями для ретракции могут быть:

·  неправомерное заимствование (плагиат);

·  дублирование статьи в нескольких изданиях;

·  самоплагиат с большим объемом повторяемости уже опубликованных в других изданиях результатов исследований и текста;

·  обнаружение фальсификаций или фабрикаций данных;

·  обнаружение в публикации серьезных ошибок, ставящих под сомнение ее научную ценность;

·  некорректный состав авторов (включены лица, не отвечающие критериям авторства);

·  скрытый конфликт интересов;

·  повторная публикация статьи без согласия автора.

Решение о ретракции опубликованной статьи редколлегия принимает при наличии достаточных оснований. В журнале публикуется информация о том, что статья изъята, с указанием ее метаданных. В базы данных, индексирующих журнал, направляется письмо о том, что данная статья была изъята, с указанием причин изъятия.

2.7. Архивирование материалов статей

Журнал «Социально-философские аспекты науки и образования» заботится о сохранности всех опубликованных материалов и метаданных, описывающих каждую публикацию. Мы прилагаем все усилия для сохранения архивных записей в случае ретракции каких-либо отдельных публикаций. Никто не имеет права изменять содержание опубликованных работ, поскольку это является нарушением лицензионного договора, со всеми вытекающими последствиями.

3.1. Рецензирование помогает редакционной коллегии принять решение о публикации и во взаимодействии с авторами повысить качество работы. Рецензирование – необходимое звено формальных научных коммуникаций, лежащее в основе научного подхода. Основное этическое правило, которому должен следовать рецензент – добросовестность, научная честность.

3.2. Редакционная коллегия журнала «Социально-философские аспекты науки и образования» обеспечивает двойное слепое рецензирование представленных рукописей и призывает рецензентов следовать этическим рекомендациям, предложенным Комитетом по этике публикаций (COPE).

3.3. Любая рукопись, полученная для рецензирования, должна рассматриваться как конфиденциальный документ. Данную работу нельзя выполнять публично и обсуждать ее с другими лицами, не имеющими на то полномочий от Редактора.

3.4. Рецензент, который считает, что его квалификация недостаточна для рецензирования представленной рукописи, или который знает, что ее своевременное рецензирование будет невозможно, должен немедленно уведомить об этом редакцию и отказаться от рецензирования.

3.5. Рецензент обязан давать объективную оценку рукописи, ясно и аргументировано выражая свое мнение. От рецензента требуется максимальная объективность при экспертизе рукописи. Его решение должно быть аргументированным. При экспертизе исключается любая персональная критика в адрес авторов. Рецензент обязан отказаться от проведения экспертизы, если по каким-либо причинам он не может оценить рукопись непредвзято.

3.6. Рецензенты должны знать важные опубликованные работы по теме исследования, не включенные в библиографический список рукописи. На любое утверждение (наблюдение, вывод или аргумент), опубликованное ранее, в рукописи должна быть соответствующая библиографическая ссылка. Рецензент должен обращать внимание редакторов на обнаружение существенного сходства или совпадения между рассматриваемой рукописью и любой другой опубликованной работой, находящейся в сфере научной компетенции рецензента.

При обнаружении в рукописи заимствованных материалов, не сопровождаемых ссылками на первоисточник, а также при ее сходстве с другой рукописью или ранее опубликованной статьей, при выявлении признаков фальсификации данных, мошенничества, других этических нарушений рецензент должен сообщить редколлегии установленные им факты недобросовестности автора рецензируемой рукописи.

3.7. Политика раскрытия и конфликты интересов

3.7.1 Неопубликованные данные из представленных к рассмотрению рукописей недопустимо использовать в личных целях без письменного согласия автора. Информация или идеи, полученные в ходе рецензирования и связанные с возможными научными преимуществами, должны сохраняться конфиденциально и не использоваться с целью получения личной выгоды.

До опубликования статьи рецензент не имеет права использовать в личных целях информацию, полученную в ходе рецензирования. При возникновении конфликта интересов, являющегося результатом конкуренции, сотрудничества или других отношений с любым из авторов, рецензент должен сообщить об этом в редакцию и отказаться от работы с рукописью.

3.7.2. Конфликтом интересов являются ситуации, которые могут быть истолкованы как неправомерное влияние на представление данных, процесс экспертной оценки или публикацию работы.

3.7.3. Рецензенты не должны участвовать в рассмотрении рукописей в случае наличия или потенциальной возможности финансовых, нефинансовых, профессиональных, договорных, личных конфликтов интересов вследствие взаимодействий и отношений с любым из авторов, компаниями или другими организациями, связанными с представленной работой.

4.1. Авторство публикации

4.1.1. Авторством определяется:

- значительный вклад в концепцию или дизайн исследования; получение, анализ, интерпретация данных;

- подготовка черновика рукописи или существенная переработка его интеллектуального содержания;

- окончательное утверждение версии, подаваемой в журнал для публикации;

- техническое оформление материала статьи;

- согласие нести ответственность за все аспекты исследования и гарантировать, что вопросы, касающиеся обоснованности и целесообразности любого аспекта работы, должным образом решены.

4.1.2. Публикационная этика требует внесения в состав авторского коллектива имен всех коллег, которые участвовали в разработке концепции и работе над текстом статьи. По умолчанию редакция считает вклад всех авторов равноценным. Недопустимо включать в состав авторов лиц, не принимавших участия в работе над статьей или исключать тех, кто внес вклад в исследование, представленное к публикации.

4.2. В терминах журнала «Социально-философские аспекты науки и образования», корреспондирующий автор – лицо, уполномоченное коллективом соавторов отвечать за переписку и возможную коррекцию рукописи на всех этапах публикации. Кроме того, с корреспондирующим автором читатели могут связаться по любым вопросам после публикации статьи.

4.3. Если какими-либо лицами внесен вклад в выполнение исследования, который не соответствует критериям авторства (например, техническая или лингвистическая поддержка), мы предлагаем авторам выразить им благодарность в соответствующем разделе рукописи.

4.4. Требования к рукописям

4.4.1. Авторы работ, направленных для публикации в журнал «Социально-философские аспекты науки и образования», гарантируют оригинальность статей. Это означает, что материалы для публикаций не находятся на рассмотрении в редакциях других изданий, ранее не публиковались в их нынешней или близкой по содержанию форме. Авторы подтверждают, что их публикация не нарушает чужих авторских прав, гарантируют издателю возмещение убытков в случае выявления подобных нарушений.

Рекомендованная оригинальность публикационного материала – не менее 75 %.

Авторы оригинального исследования должны предоставлять достоверные результаты проделанной работы и объективное обсуждение значимости исследования.

4.4.2. Данные, лежащие в основе работы, должны быть представлены без каких-либо ошибок. Ложные или заведомо ошибочные утверждения неэтичны и неприемлемы.

4.4.3. Работа должна быть описана подробно, содержать необходимое количество библиографических ссылок для возможного воспроизведения.

4.5. Заимствования и плагиат

Авторы должны представить полностью оригинальную работу и, в случае использования результатов исследований или утверждений других авторов, должны включить в рукопись соответствующие библиографические ссылки или цитаты. Плагиат может существовать во многих формах, от представления чужой работы как авторской, до копирования или перефразирования существенной части чужих работ без указания авторства. Плагиат во всех формах представляет собой неэтичные действия и неприемлем.

4.6. Повторные публикации и самоцитирование

4.6.1. Полностью или частично повторная публикация одних и тех же результатов, имеет отношение к ситуации, когда вся работа или ее основные фрагменты неоднократно публикуются одним и тем же автором (авторами) без надлежащей ссылки или объяснения этого факта. Самоцитирование допустимо при условии продолжения работы автора статьи над темой исследования. В этом случае автор должен показать развитие теоретической идеи в ссылках на свои публикации.

4.6.2. После подачи рукописи в журнал «Социально-философские аспекты науки и образования», она не должна находиться на рассмотрении, быть принятой к публикации или находиться в печати в другом журнале (журналах). Это имеет отношение к публикациям как на русском, так и других языках.

4.7. Ответственность за содержание

4.7.1. Авторы несут ответственность за фактографические материалы. Фальсификацию данных, неэтичную работу со ссылками и цитированием (избыточное самоцитирование или «дружественное» цитирование) редакция интерпретирует как мошенничество. Нарушение правила ответственности может повлечь отказ в публикации.

4.7.2. Авторские статьи могут содержать точку зрения, с которой редколлегия не согласна.

4.8. Указание первоисточников

4.8.1. Авторы должны ссылаться на публикации, которые имеют значение для выполнения представленной работы.

4.8.2. Данные, полученные приватно, например, в ходе беседы, переписки или в процессе обсуждения с третьими сторонами, не должны быть использованы или представлены без ясного письменного разрешения первоисточника. Информация, полученная из конфиденциальных источников, такая как оценивание рукописей или предоставление грантов, не должна использоваться без четкого письменного разрешения владельцев информации.

4.9. Политика раскрытия и конфликты интересов

Авторы обязаны раскрывать в рукописи финансовые или другие существующие конфликты интересов, которые могут оказать влияние на результаты или выводы, представленные в работе.

4.10. Существенные ошибки в опубликованных работах

4.11.1. В случае обнаружения существенных ошибок или неточностей в своей публикации, автор должен сообщить об этом в редакцию журнала «Социально-философские аспекты науки и образования» и взаимодействовать с редакторами с целью скорейшего изъятия публикации или исправления ошибок.

4.11.2. Если редакция журнала или издательство получили сведения о том, что публикация содержит существенные ошибки, от третьей стороны, автор обязан изъять работу или исправить ошибки в максимально короткие сроки.

5.1 Издатель должен следовать принципам и процедурам, способствующим исполнению этических обязанностей редакторами, рецензентами и авторами журнала «Социально-философские аспекты науки и образования» в соответствии с данными требованиями.

5.2. Издатель должен оказывать поддержку редакторам журнала «Социально-философские аспекты науки и образования» в рассмотрении претензий к этическим аспектам публикуемых материалов и помогать взаимодействовать с другими журналами и / или издательствами, если это способствует исполнению обязанностей редакторами.

5.3. Издатель должен способствовать надлежащей практике проведения исследований и внедрять отраслевые стандарты в целях совершенствования этических рекомендаций, процедур изъятия статей и исправления ошибок.

5.4 Издатель должен обеспечить соответствующую специализированную юридическую поддержку (заключение или консультирование) в случае необходимости.